为促进处理老人遭遇的“数字鸿沟”难题，提升老人应用智能技术的工作能力和水准，不断加强老人在信息化发展中的幸福感、满足感、归属感，前不久，河北教育局下发了《关于加强老年人日常智能技术应用教育培训工作的通知》，确立到2022年底，各市区社区教育、老年教育组织广泛设立智能技术运用课程内容，向有意向、有工作能力的老人进行平时智能技术运用培训教育。
依据《通知》，河北省将聚焦点老人平时智能技术运用中的实际难题和突显艰难，进行专题讲座调查，整理老人急需解决学习培训把握的平时智能技术运用难题难题。在这个基础上，融合老人学习培训要求，关键对于老人交通出行、就诊、消費、文化娱乐、做事等高频率事宜和服务项目情景，机构相关部门和学校产品研发一批接近生活、图片配文字、简单易学的老年人智能技术网络媒体课程培训。激励全国各地社区教育、老年教育组织同歩开发设计制做微视频、视频课堂、教材内容教材、宣传手册等具备地方文化的教育资源。
《通知》规定丰富师资力量服务项目课堂教学。社区教育学校和老年大学(院校)要丰富提升老人平时智能技术运用技术专业师资队伍。激励普通高等院校、高职院校有关技术专业的老师学生到社区教育、老年教育组织做兼职执教或从业志愿者服务主题活动。邀约社会发展各个领域智能技术运用优秀人才做为教师或青年志愿者参加教学管理。
《通知》明确提出就地就近原则进行线下培训。社区教育、老年教育组织应将平时智能技术运用相关内容列入课堂教学培训方案，设立相对应课程内容，对有工作能力、有意向的老人就近原则就地进行参与式教学主题活动。另外把防止电信诈骗、网络诈骗等安全知识教育纳入培训计划，正确引导老人正确对待与应用智能技术，塑造客观消费观，提高风险防控观念。激励有标准的普通高等院校、高职院校、国开大学(电视广播高校)朝向老人进行智能技术运用专题讲座学习培训。
